余宛真博士生與指導教授:李育臣所長發表於國際期刊

MEDICAL ACUPUNCTURE. 刊登台灣針灸教育現況

在台灣，約有四分之一的人口使用中醫，其中針灸為其中的重要治療方式。為培育針灸人才，目前台灣共有五所大學設有中醫學系，專責培養中醫人才。中國醫藥大學（China Medical University, CMU）是其中的佼佼者，其早於1966年便成立中醫學系，並於2005年設立針灸研究所，致力於推動針灸的學術研究與教育發展​。

教育架構與課程設計

在中國醫藥大學，學生可選擇七年制中醫學士課程，或五年制後學士中醫學程。課程分為基礎中醫課程與臨床課程，針灸則進一步細分為基礎針灸與臨床針灸。完整課程共計2376小時，臨床實習則需達1386小時。學生需學習經絡理論、腧穴定位、臨床診斷與治療方法及技巧，課程內容兼具理論與實務，著重臨床看診能力的培養​。

除了傳統課程，CMU也引進現代教學科技，如自2023年起使用的虛擬實境（VR）針灸系統。此系統可幫助學生重複練習腧穴定位與針刺技巧，並透過3D解剖模型加深解剖結構與腧穴定位正確，提供沉浸式的學習體驗​

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高等針灸教育與研究

為進一步推動針灸的專業化與國際化，中國醫藥大學設立針灸碩博士課程。碩士課程需修滿30學分（540小時），博士課程則需修滿32學分（576小時）。課程包括針灸古籍經典、現代醫學、分子醫學、研究方法等。學生需完成專題研究論文，以提升其獨立思考、研究能力與國際視野​。

臨床訓練與專科制度

為培育具有臨床實力的針灸專科醫師，台灣設有四年制專科醫師訓練制度。第一年為必修課程，包括中醫內科、婦產科、小兒科、骨傷科等，並涵蓋醫學倫理、感染控制、證據醫學與臨床實習等。第二年則可選擇在社區醫療或其他臨床科別進行專業訓練，時間長短由0至12個月不等。第三、四年則是培養急、重、難、複雜性住院病患針灸治療，針灸專科醫師訓練涵蓋病患照護、臨床技能評估、核心課程、學術研究與繼續教育等五大面向。學員需參與臨床實務、病例討論、學術演講與跨領域研討會，並撰寫研究報告與期刊論文，以強化其臨床判斷與學術能力​。

針灸專科訓練強調整合傳統與現代醫學，並結合實證醫學推動中醫臨床照護的中西醫結合。未來，台灣將持續推動針灸專科醫師制度，擴大培育兼具中西醫整合能力與臨床實力的針灸人才。

繼續教育與臨床應用

依據台灣衛生福利部規定，中醫師每六年需完成120小時繼續教育學分，課程涵蓋臨床技巧、醫學知識、專業倫理與溝通技巧等。相關教育活動形式多元，包括學術研討會、講座、遠距課程與國際會議，旨在促進中醫師持續學習與臨床能力提升。

結語

台灣的針灸教育體系呈現出全面且嚴謹的訓練，從大學部教育、臨床實習到碩、博士深造與專科醫師訓練，皆顯示出政府與學術機構對針灸醫療品質的高度重視。虛擬實境教學、證據醫學更新、跨領域訓練等創新措施，使得台灣的針灸教育在國際間具備前瞻性與特色，也為推動中醫現代化奠定了堅實的基礎。